2018年广州中考择校的5大重要因素

2018-04-05 06:12:08 来源:北达教育 分享资源


我们在为孩子选择学校时,通常根据两个因素决定,一是学校的办学成绩,而衡量办学成绩时,多数以学校高考一本率为衡量标准;二是学校的录取分数线。这样的择校思路是否正确?

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从逻辑上看,根据学生的中考成绩水平尽量进入高考成绩好的学校,以使学生在高考时达到更高的高度,这样考虑似乎没错。

我发觉这样一个现象,不少对志愿填报感到纠结的,多数是想分尽其用的家长。不少家长总想将孩子的分数利用最大化,有多少分,就尽力往上冲哪些学校。在选择学校时是比较盲目的,只要录取的学校一本率高点,录取线高点,就认为分数没浪费。在14年中考前,我提出了这样一个观点:填报中考志愿是否非得 分尽其用 ?

指导升学这么多年,我确实见过不少学生拼尽全力高中考上好学校,然而在好学校越学越差,被加工坏了的。有家长这样说: 人生能有几回搏,不搏对不起孩子。 但搏尽了,真的就好吗?中考分不必尽其用,是我首度提出的。

当然也要提供更多的依据去证明我的这个观点了。有些东西只用文字很难说得清楚,但若通过数据分析,也许真相就会显现,结合一些案例,就更容易明白了。

01、学校高考一本率与对应中考录取线数据对比

和大家一起看几组数据,我选取的样本是2012年高考数据,对应的中考生是2009年,为什么要选择2012年的数据分析?其他年份也可以,但2012年之前的一本率是相对稳定的,自2013年开始,广工、广大等学校也进入一本招生,而且每年扩张,导致一本率有点失真。

下表是2012年广州市传统前四所高中的文理上线情况以及对应中考年份(2009年)的录取分数线及分数对应的全市排位。

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从上两表可以看到,2012年高考,广州的文理一本上线率为12.21%,共有6356名考生达到一本线。而在2009年中考,第6356名的学生对应中考分为718分左右,若中考排名对应高考排名,看前四所当年的录取分数线,这几所学校录取的学生基本都是一本上线有效范围的学生。

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那么,为什么这四所学校却只有七成左右(1832:2624=69.81%)的一本率呢?这三成多原来高分进入顶尖高中的学生到底是怎么了?照理上,顶级高中的师资好,校风好,不应该如此大面积掉队啊!

2、区属中学以率衡升学量加工能力分析

顶尖层次的学校是这样的 加工能力 ,那么次一点的区属学校会不会在 加工能力 这一块做得更好呢?有部分学校会拿自己的重点班一本率和排名靠前的学校相比,以此证明学校的加工能力。

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再来看看一组15年的高考数据,以此分析一下中等层次学校的加工能力问题。因为15年高考还有本A本B,分析起来更有价值。

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2012年这几所知名的区属学校的录取线相当的接近,当然,其生源层次不是呈正态分布的,但从录取线结合当年中考的分数段也可知道一个事实,这几所区属重点学校录取的基本都是全市排名19000前的学生。

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但高考结果如何?还是有一成半甚至两成的学生达不到二本A的录取线,从上面的数据也可以知道,15年全市文理二本A共有21640上线。

不是说某些区属学校加工能力很牛吗?怎么还有那么多的学生加工 坏 了呢?其实用这样的数据去推理低一层次学校的本科上线率,其他学校同样存在这样的加工问题。

二、高中生掉队原因分析

虽然去年开始禁止学校发布高考喜报,但还是有学校通过各种方式发布喜报。有一市属学校说自己破8成功,超过8成人上一本线,再查查该校在14年的录取分数线是贴高保线的。也就是说录取的学生假如按中考名次的话,都是一本的有效范围,也就是说有两成的学生读了三年高中后,高考时掉队了。何喜之有?

若非要以一本率作为衡量学校加工能力指标,应该看上不了一本的率才更有效!一本率可以作为衡量学校层次的一个指标,但别看得太重。看轻一本率,别以一本率作为评价学校加工能力的指标。

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上了高中,新的课程新的开始,高中课程和初中课程也有很大的区别,也许有人会说,有人掉队有人上升甚至逆袭,在一所学校是很正常的事,然而,通过上面的数据分析。总体来说,无论是省市属学校还是区属学校,掉队的都不少,这是什么原因造成的呢?

和家长讨论学生在高中掉队这个问题时,认为学生的成长会受到各种各样的因素左右,不少家长认为可能这些学生进入高中之后,沉迷电子产品、早恋等等因素导致成绩跟不上。

我却并不认同这种看法,毕竟因这些因素落后的学生数量是有限的,而一所学校却有这么多人掉队并非这个可以解释得了。对于这个问题,开始时我也是百思不得其解。直到我儿子高一时,有一次和他聊天,他说的一件事,似乎让我隐约找到答案。

1、学校的教学节奏和学生成绩关系

儿子对我说,有些实验班的学生很羡慕普通班的学生,不想呆在实验班。当时我还觉得奇怪,实验班无论师资还是班风无疑是比普通班要高一个层次的,为什么却想要放弃呢?

儿子告诉我,实验班讲课的进度比较快,每次测验考试后,老师只会简单给你一份答案,不是重点的就让你自己去对,普通班的老师却会针对每一道题详细讲解。若你在实验班理解力一般,又不及时请教老师,注定会对不懂的知识点继续一知半解。一旦形成恶性循环,只能掉队。

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由此我想到顶尖学校的教学节奏问题,每所学校,或者说具体到每一个班,学校老师教学计划的制订,肯定是针对班上中等或者稍偏上的学生而制订的。若你的中考分数和你的实际学习能力不相符,那么,你在这些顶尖学校,极有可能不适应其教学节奏。后果就是跟不上,然而却又没得选择,只能继续跟着人家后面走,但差距极有可能越拉越大。

因为这个原因,高中的教学模式注定会让部分学生掉队的。毕竟,中考分数并不是一个学生学习能力的全部体现。特别是有些初中通过补习,在中考时强行拔高中考分的学生,尤其是理科学习一般的会更加明显,初中勉强靠强补勉强提上去录取到顶级高中的,在高中掉队也是可以想像的。

也有家长不太认同我的看法,觉得没更多的统计数据支持,认为掉队的学生在顶尖高中掉队,那么这些掉队的学生,去到低一层次的学校就能保证不掉队?这个问题挺有意思的。我抛了一个问题让家长思考:若一个老师将同一课程按照你跟不上的节奏去讲,另一个老师按照你的实际能力循循善诱的讲,哪个老师的教学对学生的成绩提升更有帮助呢?

答案应该是显而易见的。将老师的教学放大至学校的教学呢?用个简单的比喻也许更容易明白:用教尖子生的办法教差生,差生能适应吗?

通过以上分析,只是说以升学率宣传加工能力是不足以说明问题,具体到个体,选择到合适自己的学校,肯定有助于学生更好的提升。那么应该怎样学校呢?

二、如何选择学校

在高中阶段,对比中考分数排名,有些学生上升,有些学生下降,是正常现象,然而通过以上对部分学校升学率的分析,我们大概也清楚了。学校普遍都是下降的学生比上升的多,个人认为这是和目前绝大多数家长没理性择校有很大的关系。

怎样选择学校才更理性呢?结合个人经验和案例下面加以说明。大多数人在选择学校时都更看重学校的因素而忽略个体需求,个人认为,除了考虑学校的因素外,也应该结合个人的需求来选择。

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1、根据自己成绩尽量选更高层次的学校

升学率,作为宏观筛选学校时,还是一个有效的数据,层次高的学校,云集众多的优秀学生,层次越高的学校,资源也越丰富。

让孩子在这些学校接受更好氛围的熏陶,与更多优秀者为伍,享受更多更好的资源,从而激发孩子积极向上的心态是非常好的。

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2、结合升学率看学校的升降趋势

以升学率判断学校的差异时,应该结合过往数年的升学看学校的进步趋势。前几所学校,基本都是传统名校,无论选择哪所都不差。但对区属学校来说,有些学校通过各种措施提升教学质量,成绩逐年提升,那么这些学校肯定在各方面都是积极进取的学校。

以南武为例,以前我是有点看不起这所学校的,但了解过后,对南武的进步表示讶异。13年只有5人上一本,一本率0.89%,之后不断进步,17年已经有185人上一本,一本率达到33.2%。这样的进步幅度,足以证明学校的管理是非常得力的。

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有学科竞赛潜力的,建议选择相应学科教练实力强的学校。竞赛教练资源相对稀缺,而教练才竞赛生的提升是非常关键的因素。目前在竞赛方面做得较好的学校有华附、广附、二中、六中。

今年听到一个让我感到意外的消息。16年某很牛的一所初中,有一学生以学校第一名770+多分的成绩考上某牛校独立批,然而一个学期过去后,该学生却因为不适应,要求转回原来的学校读高中。

据知情人报料,该学生习惯了受关注受重视,考上牛校的独立批后,因为该校牛人云集,学风很宽松,虽然该学生中考成绩很牛,却无法适应该牛班的教学节奏和管理方式,成绩每况愈下,最后只好提出转学。

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4、结合家校的距离选择学校

若要住宿的,远一点没所谓,若需要走读的学生,家校距离应该作为一个重点考虑的因素之一,交通便利可节省花在上学路上的时间。高中的学习任务是相当繁重的,每天起早摸黑的上学放学,若每天花费在上学路上太多时间,就更累了。不少家长选择在学校附近租房陪读,原因不就是想让孩子有更多的时间可以自由支配?

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5、尊重孩子意愿选择学校

所谓 千金难买心头好 ,选择自己喜欢的学校会让孩子更有动力。有些家长会觉得孩子对学校和志愿填报了解不多,喜欢对孩子的选择进行干涉。一旦录取结果不如孩子意,是极容易引发心理障碍或者其他各种问题的,甚至影响高中三年的学习。这方面有不少的案例。

若家长和孩子的选择有冲突,最好和孩子一起去学校多参观,通过沟通达成共识。在学校开放日和孩子去参观学校是选择学校非常重要的一环,一起直观感受一下,可以从中了解到很多想知道的东西。学校的环境、住宿条件、饭堂、学校的特色、历史、办学成果、学生的精神面貌、交通情况等等。

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一本率,作为宏观筛选学校时,是一个有效的数据,一本率高的学校,层次相对高点,若相差不远的话,其实学校的差别并不是很大的。鼓励孩子积极向上,是我们培养孩子过程中的主旋律,毕竟更高的平台可以享受更好的资源,然而若盲目选择高估自己的实力强行高报,也有可能起反作用。

择校如相亲,也讲究门当户对,条件匹配的,也许一路相伴可以更和谐也可以走得更长远。

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2018-04-03  标签:2018中考 广州外国语学校 开放日


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